10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.03.013
强化《科技文献检索》课程体系建设提高学生实践创新能力
大学生作为未来科学研究的中坚力量,应通过《科技文献检索》的学习,夯实科技信息检索能力,成为科技信息的驾驭者,为更好地完成专业课程学习奠定坚实的基础。本文根据目前高校科技文献检索课授课现状及存在的问题,提出了《科技文献检索》课程体系建设,摒弃传统只在开课学期内集中授课的开课方式,提出第一课堂、第二课堂教学模式,将课程教学融会贯通于整个大学教育过程中,该课程体系建设在实践教学中取得了一定的成果。
文献检索、课程体系、第一课堂、第二课堂
G252(图书馆学、图书馆事业)
河南省高等教育教学改革研究项目
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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16-16,26