10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.03.007
关于高校大课教学的思考
随着高校扩招,教学资源紧缺,大课教学已被各高校普遍采用。但是大课教学存在管理困难、教学效果不理想等问题导致教学质量难以保证。文章认为必须对教学方法、教学模式等进行改革,才能使大课教学科学化、规范化。
大课教学、教学管理、多媒体技术
G642(高等教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.03.007
大课教学、教学管理、多媒体技术
G642(高等教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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