10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.02.123
个性化教学在小学语文中的应用
社会各界在近些年来逐步聚焦在小学语文的个性化教学中,各种新方法新手段层出不穷,并赋予了其新的内涵。小学语文的个性化教学涵盖了个性化教师、个性化教学、个性化学生三个方面,在课程的教学过程中可从塑造具有幽默素养和良好品味的个性化教师、构建自由轻松和魅力四射的个性化课堂、培养具有特色学习方法和独立创新意识个性化的学生三方面入手,逐步拓展小学语文的教学内容并达到培养学生良好综合素养的目的。
小学语文、个性化、教学
G623.2(初等教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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