10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.30.270
如何实现图书管理模式的转变
塞?约翰逊博士曾说过:“知识是两种,一种是我们知道的某主题的知识,而另一种则是我们知道什么地方能够找到知识的信息”。图书馆是人类获取知识信息的重要来源,它具有传递知识、开发智力、开展教育、继承遗产的四项社会职能。同时,图书馆也担任着学校第二课堂,实施素质教育的有效途径。
图书馆、管理、模式、素质、转变
G250(图书馆学、图书馆事业)
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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