10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.30.208
如何提高农村小学生课外阅读能力
农村小学生大多没有养成良好的阅读习惯。其原因是农村小学生没有明确的阅读目的以及资源不足;也没有多数家长的大力支持。所以,我的做法为小学生的阅读打开了一扇门,使学生们有了一定的读书环境。营造良好氛围,激发小学生课外阅读的兴趣;引导小学生选择合适的课外读物;指导小学生掌握正确的阅读方法进而养成良好的阅读习惯。这样才能提高小学生的课外阅读能力。
小学语文、农村小学、课外阅读
G623.23(初等教育)
2013-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
210-210