农村小学语文口语交际课程目标的设计研究

摘要：

　　口语交际能力是常被人们提及的一个概念，它首先需要学生对于语言文字有良好的感知能力，对于文字及文字背后传达的内涵与情感有良好的认知的认识能力，这些能力的具备都是学生能够自如的表达自己的基础。本文将对农村地区学生口语交际中存在的问题展开分析，并且进一步探讨农村小学语文口语交际课程目标的设计。

关键词：农村、小学语文、口语交际、设计研究

分类号：G622.05(初等教育)

在线出版日期：2013-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：153-153