10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.24.158
地理老师上好课的三大要见
地理学科是一门具体而抽象的科学,单靠死记硬背是远远不够的,地理教师怎样才能上好地理课,使学生轻松的学好地理呢?本文主要从加强地理知识的融会贯通、提高地理逻辑的严谨水平、培养直观的举例意识与举例技巧三方面来阐述自己的经验。
地理老师、融会贯通、严谨水平、直观
G63.28(中等教育)
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
150-151
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.24.158
地理老师、融会贯通、严谨水平、直观
G63.28(中等教育)
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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