10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.24.067
中职英语教学新大纲对英语课教学设计的指导
中职英语教学有其特殊性,依据教育部中职英语教学新大纲精神,英语课要体现“职业”和“实用”两个特性。那么,中职学校英语教师在进行英语课教学设计时,应该对英语教学重新定位,创新思维,综合运用教学评价,才能落实教学目标,培养出专业技术过硬且具有一定英语水平的职业技术人才。
中职英语教学新大纲、教学设计、教学评价
G718.3(职业技术教育)
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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