10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.24.016
无机化学实验教学绿色化的思考与实践
在无机化学实验中实现化学实验“绿色化”,既能培养学生绿色化学的概念和意识,又能减少对环境的污染。本文对无机化学实验的绿色化进行了探讨,通过调整实验教学计划,合理安排实验项目,适当开展微型实验,推广多媒体实验教学,可达到无机化学实验绿色化的目的。
无机化学实验、绿色化学、微型实验
G642.423(高等教育)
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-16,17