10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.24.009
信息技术在中学数学教学中的优势分析
如今,信息技术已经开始融入课堂教学,并逐渐形成一个新的教学模式。信息化教学模式是根据现代化教学环境中信息的传递方式和学生对知识信息加工的心理过程,充分利用现代教育技术手段的支持,调动尽可能多的教学媒体、信息资源,构建一个良好的学习氛围;在教师的组织和指导下,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,使学生能够真正成为知识的主动建构者,达到良好的教学效果。
中学数学教学、优势分析、信息技术
G632(中等教育)
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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