浅谈高中数学教学优化策略
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.15.075

浅谈高中数学教学优化策略

引用
目前高中数学教学中还存在很多问题与弊端,要使其实现有效教学,应采取如下优化措施:从高中数学教师教学优化着眼点着手;提高教师教学能力;创新与优化教学模式;改进学生数学观,关注学生数学学习时情感态度的培养;让学生成为学习的主体;提高学生各方面的能力与意识。

高中数学、教学优化策略

G633.6(中等教育)

2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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