10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.15.069
浅谈小学语文阅读“自主学习”教学模式的构建
学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,这是未来教育的四大支柱。学习能力的核心是自主的、创造性的学习。通过教学模式的构建,促进学生自主学习,主动发展。自主学习是个体终身学习和毕生发展的基础,是课程改革强调的一种学习方式,培养学生的自主学习能力已经成为世界范围内教育的重要目标。
小学语文、阅读教学、自主学习、模式、构建
G623.23(初等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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