10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.15.065
浅析初中生物实验有效性教学研究
通过分析中学生物实验教学的重要意义,分析提高初中生物实验教学的有效性原则,从而阐述实验教学有效性的具体策略。
初中生物、实验教学、有效性
G633.91(中等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-69,110
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2013.15.065
初中生物、实验教学、有效性
G633.91(中等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-69,110
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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