应用型本科“两化”教学模式研究--以《财务中EXCEL表的应用》课程建设为例

摘要：

进入21世纪,我国高校要推进教育现代化,推行教学模式改革势在必行.应用型本科重在“应用”二字,教学改革中,需加强学生实践技能的培养.本论文在研究过程中主要以齐齐哈尔工程学院实施“两化”课程改革为例,进行进行财会课程《财管中Excel表的应用》建设,对其进行推广,并为其他课程的实施提供一定的借鉴意义.

关键词：应用型本科、“两化”教学模式、《财务中EXCEL表的应用》课程

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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