“自导合学”教学模式在化学课堂教学中的实践

摘要：

新课程改革要求转变教育教学观念,探索新的教学方法,我校的“自导合学”教学模式便是在新课程理念下的新探索和实践.本文从“自导合学”教学模式提出的背景开始,总结了“自导合学”教学模式的理论依据,重点展现了“自导合学”教学模式在化学教学中的操作方式,并提出了此种模式今后在化学教学中的努力方向.

关键词：自导合学、化学教学、模式、实践

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-49