浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性

摘要：

语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于老师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对语文的感悟,让我们的语文教学呈现实效.

机标关键词：小学语文课堂、如何提高、语文教学、兴趣点、文本内涵、学生学习、积极性、教学呈现、主动性、有机结合

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：147