直面错误,秀出精彩
学生学习中产生的错误是一种不可能完全避免的很正常的现象,这些错误都是有价值的.教师在课堂上要善于慧眼识错,拓展错误资源;要深入探错,寻找错误本质;要机智用错,师生互动理错;要反思知错,直击错因过程;最终秀出课堂效率,启迪学生思维,优化学生品质.
识错、探错、用错、知错
G642.421(高等教育)
2013-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
117-118
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识错、探错、用错、知错
G642.421(高等教育)
2013-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
117-118
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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