培养学生学习化学兴趣的探索
学习兴趣是学生学习活动或学习对象的一种力求认识和趋近的倾向,是推动学习最有效最直接的原动力.本文主要通过发掘趣味性实验,将验证性实验变为探索性实,总结记忆技巧,组织学生开展第二课堂活动这几方面来谈如何培养学生学习化学的兴趣.
化学兴趣、第二课堂活动、学生学习活动、验证性实验、学习兴趣、趣味性、学习对象、组织学、记忆技巧、学的兴趣
G42(教学理论)
2013-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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