如何利用情境教学提高高中化学课堂的学习效率
开展情境教学是当前教育改革的一个热点问题.基于情境教学不仅有利于激发学生的学习兴趣和求知欲望,还有利于培养学生理论联系实际的意识和能力.笔者在高中化学情境教学中积累了一些有益的经验,取得了比较理想的教学效果.本文就如何在高中化学教学中创设有效情境,激活化学课堂谈几点个人的看法.
情境教学、高中化学、学习效率、课堂
G633.8(中等教育)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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情境教学、高中化学、学习效率、课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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