在新课程理念下高中化学课堂教学设计的思考
所谓化学课堂教学设计就是化学教师运用系统科学方法,根据正确的教育思想和化学教学原理,分析教学问题,确立教学目标,针对具体的教学对象和教学内容,对化学教学的总体结构、整个程序及其具体环节所作的预期的行之有效的教学策划.即在课堂教学工作开始之前教学的预谋和筹划.《化学课程标准》明确指出"化学课程改革的重点是以提高学生科学素养为主旨",高中新课程化学教学设计应提倡以学生为中心、充分发挥学生的主体地位;提倡以问题为中心的教学,让学生主动参与、体验、探究;提倡教师的能动性和创造性,通过认真研读教材,大胆、合理、创造性使用教材,促进教学方式转变,发展学生能力.从而达到"培养具有一定化学素养和综合素质,具有广泛适应能力,具有创新精神和实践能力的创新型人才"的中学化学教育目的.下面就在新课程理念下,本人结合教学实践,对高中化学教学设计的几点思考.
课堂教学设计、高中化学课堂教学、新课程理念
G642.421(高等教育)
2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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