高效课堂需要“五到位”

摘要：

苏霍姆林斯基曾说:"如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课.无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险".那么,什么样的课堂才能让学生受益,让老师的劳动高效呢?专家们通过实践得出的结论是:教师通过课堂引领使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调发展的课堂即是高效课堂.构建高效课堂,需做好"五个"到位.

机标关键词：高效课堂

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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