高效课堂背景下体育教学之师生关系探究
在大力推行素质教育,着力打造高效课堂的今天,体育教师该如何处理课堂师生关系,这是每一个体育教师必须面临的新课题.我认为,师生关系的融洽和谐,对体育教学有着极其重要的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响.对此,体育教师要有充分的认识,积极创造这种和谐的师生关系.
事实上,每一个老师都愿意而且希望和自己的学生打成一片,有一种正常的、友好的甚至是亲密融洽的情感交流方式.学生方面却始终自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门.即使性格开朗一点的学生,也是半开半闭状态.显而易见,教师如不能了解、不能贴近学生的内心世界,必然会增加施教的难度,素质教育无形中就被架空了,更谈不上高效课堂.从有关调查报道中可以看出,"知道传授的渠道在拓宽,师生情感交流的渠道却在不断缩小."这种现象已非常普遍.现实需要我们这些为人师者必须努力开启学生心灵的大门,尽力创造和谐亲切的师生关系.
师生关系、高效课堂、体育教学
G807.3(体育理论)
2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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