做个有爱心的老师——班主任个案

摘要：

一、个案缘起
2010年9月,我第一次接触一年级的班主任工作.班上有一名叫陈亮宇的同学,在刚入学时,就表现出与一般学生有异的行为.他在课堂上不听课,自由走动,常对同学动手.
有的老师好心地提醒我:"对他呀,你一定要‘严’,如果在一年级让他为所欲为,那你以后的班级工作就难开展了."
碰到这样的学生该怎么办?我觉得严厉的训斥批评,一再的惩罚已经意义不大,关键还是在心理上指导,行为上疏导,智力上帮扶,简单说就是对学生进行心理矫正.

机标关键词：班主任

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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