基于需求分析理论的校本特色大学英语教学模式的构建
本文在结合大学英语教学改革现状及大学英语课程要求的基础上,提出进一步深入大学英语教学改革的思路.即建立大学英语需求分析模型,以此构建具有校本特色的大学英语教学体系.
需求分析、大学英语教学、校本特色
G623.31(初等教育)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
6,8
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需求分析、大学英语教学、校本特色
G623.31(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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