高职院校计算机应用基础课程教学模式的分析

摘要：

计算机教学旨在使学生掌握信息技术、计算机程序设计及其他相关的基本知识,培养学生利用计算机分析问题、解决问题的能力,提高学生的计算机素质.高职计算机应用基础课程的教学目的是培养学生的计算机应用能力.随着计算机在各行业的逐渐普及,各岗位对计算机应用能力的要求也日渐增多,而各专业学生层次又参差不齐,因此对高职计算机应用基础课程的教学工作提出了新的难题.针对高职各专业计算机应用基础课程的教学特点,提出了“一主多附”的教学模式,通过实践,总结出了该教学模式的优劣,对高职计算机应用基础课程教学工作具有很好的参考价值.

关键词：高职教育、计算机应用基础、教学模式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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