浅议聋校职业技能校本课程的开发
本文提出了聋校职业技能校本课程的开发的思路,把校本课程开发和应用纳入学校的课程规划;让课外活动走向校本课程的动态开发,以课程化活动满足学生个性发展的需要,以聋生特点开展特色活动,体现校本教育的独特生命力;依托现有资源开发职教课程.
聋校、校本课程、开发
G4(教育)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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