应用型高校建筑设计课程教学改革探索与实践
通过以黑龙江东方学院建筑学专业为载体进行研究实践,对于建筑设计系列课程教学从理念、模式、教学法等多角度尝试改革.将专业竞赛引入课程训练项目任务,发挥教师主导的讨论式教学作用,改变以往的二维设计教学理念,培养学生建立三维意识理解建筑空间,注重实际调研及设计体验.探索以评为主、讲评结合的教学模式,强化学生的计算机辅助设计与方案推介能力,以求切实提高学生的方案创作与设计表达水平.
应用型高校、建筑设计、教学改革
H191(汉语教学)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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