浅析小学作文教学

摘要：

作文教学占有语文教学的半壁江山，是语文教学的重点和难点。足见其重要性。传统的作文教学往往把教学指导思想锁定在为考试而作，教师命题，学生奉命作文，因而忽视了学生的情感与态度，形成了“要我写”的被动局面。该篇论文就是如何提高小学生的写作能力的教学心得做一简单的讨论和交流。在深思熟虑之后，我觉得小学作文教学应结合学生学情特点，注意以下几点。

机标关键词：小学作文教学

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：247-247