以培训为契机,促进教师自主发展
教师的专业化发展和主动发展,不但是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源和学校可持续发展的最关键因素。如何针对教师的专业发展开展多元化的培训,有效促进教师自主发展,这是时代向我们提出的新的课题。
创新、培训模式、教师自主发展
G451(教师与学生)
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
105-105
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创新、培训模式、教师自主发展
G451(教师与学生)
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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