如何上好一堂哲学课

摘要：

高二的哲学课，概念、原理较多，不易理解，容易混淆。对于一个教师而言，质量与效率是教学的生命，如何提高课堂教学的效率，保证教学质量，体现自己的教学特色，是我长期思考的一个问题，下面谈几点看法，仅供大家参考。

机标关键词：哲学课

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：64-64