领悟新理念，探索新模式--应用B-S lim教学法开展高效的英语口语训练

摘要：

本文通过分析中职学生英语口语表达困难的原因，结合B-Slim教学模式在中职口语教学中的重要性，引用教育学原理，对如何应用B-Slim教学法开展英语口语训练提出了一些具体的做法，深入探索了B-Slim教学法在中职英语口语课堂中的应用性与可行性，总结出一套理论联系实际、可操作性强的口语训练方法。

关键词：B-Slim理论、活动设计原则、活动设计模式与实践、语言交际能力

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-50,51