新课标下中职学校体育教学浅议

摘要：

体育新课程标准颁布实施以来，越来越多的人对教师的角色问题提出了质疑，本文主要从人本主义教育视角，探讨了新课标形势下中职学校体育教师的多重角色定位，旨在为加快中职学校体育改革步伐提供理论参考。

关键词：人本主义教育、新课程标准、中职体育教师

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-48,49