兴趣是语文教学中的催化剂

摘要：

本文本着一个“激”“引”“放”“活”的原则,培养并发展学生学习语文的兴趣.”激”是激发兴趣.”引”是放手引导,”放”是放开学生的手脚自由创新,”活”是灵活多变的教学方法.

关键词：营造气氛、激发兴趣、师生换位

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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