发挥教师主导作用有效开展语文活动
语文活动课要求以学生的独立探索活动为基础,但实质上这种探索活动又与教师"导演"和指导密切联系,不过是教师主导作用更艺术的表现.因为活动课是从实际问题切入的对语文基本知识的掌握,这不仅要求教师对语文知识有精深的了解,而且对学生的活动需要、活动能力等有深入的了解.这样,才能设计出适宜的问题情境和活动的方案、程序,进而引导学生开展丰富多彩的活动.这就需要教师在语文活动课中发挥"导而弗牵"、"开而弗达"的主导作用,而不是传授、灌输中的主导作用.
教师主导作用、有效开展、语文活动
H319(英语)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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