《湖心亭看雪》教学应注意的几个问题
张岱的《湖心亭看雪》这篇文质兼美的散文,对于十二、三岁的初中生来说,学习上无疑存在相当大的难度,因此教学时必须让学生了解历史背景,理解叙事、写景、抒情三位一体的关系,品味天人合一的和谐之美,感受偶遇知已的慰藉之情.
历史背景、和谐之美、偶遇知己、慰藉
G623.41(初等教育)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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历史背景、和谐之美、偶遇知己、慰藉
G623.41(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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