初中语文教学中如何培养学生的阅读能力

摘要：

阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分,其主要任务是在于在传授语文知识的基础上,培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯.这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿.因此,作为语文教师,在教学中应努力探求有效的阅读教学方法,以促进学生阅读能力的提高.笔者结合教学实践,就初中语文阅读能力的培养谈谈自己的看法.
一、在有声诵读中培养学生的阅读能力
要提高学生的阅读能力,诵读是阅读的基础.学生阅读文章时,要扫清阅读障碍.借助工具书,解决生字生词,读准生字,理解其意思,在此基础上才能诵读.诵读能充分发挥学生的主观能动性,让学生主动学,并提高学习效率.诵读时,眼、手、口、耳、脑等各种感官要同时活动.通过有声诵读可以让学生感悟到作品的真谛,不经意之间对语言的那种抑扬顿挫的语音、错落有致的节奏与奇特严谨的结构拥有深切的体验.

机标关键词：初中语文教学、阅读能力

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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