小插图,大作用——浅谈小学语文课文插图

摘要：

打开苏教版教材,我们会发现每篇课文都配有色彩鲜明的插图.有人说插图是教材的"第二语言",它能使理性问题感性化,抽象问题具体化,深奥问题通俗化.但随着多媒体等辅助教学在课堂上的广泛应用,很多时候我们会把课文插图弃置一边,淡化了课文插图在教学中的作用.学生和文本间的"对话"无疑是最基础的,也是最重要的.课文插图是展示学生独特感受的重要平台,是深化学生与文本对话的有效载体,插图作为文本的重要组成部分能深化学生与文本的对话,也是陶冶学生心灵情趣的良好素材.

机标关键词：小学语文课文

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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