让学生“动”起来

摘要：

俄国教育家乌申斯基说过,儿童是用"形式、声音、色彩和感觉"来思维的.而在以往的教学中,主要是教师的"一言堂",同学在下面抄抄画画,顶多再使用挂图、模型、录音、投影等方式以增强教学的直观性,但这远远是不够的.所以,我在教学中尽量创设让学生摸得着、看得到,甚至能够自己亲手操作的一种情境.这样才能抓住学生的心,从而抓住课堂,才算是真正做到师生互动.

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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