高职音乐欣赏教学研究

摘要：

本文谈述了高职音乐欣赏课的课程设置意义,并从依据学情拓展教材的深度与广度,寻求共鸣共架师生有效互动的情感之桥,巧用方法调动学生积极性及探索欲,运用迁移借助互通艺术形式激发学生兴趣等策略谈了高职音乐欣赏课的教学.

关键词：高职音乐欣赏教学研究

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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