浅谈农村高中英语课堂改革及“六环节”高效课堂教学模式
用新课程理念教学,实施“六环节”模式的高效课堂,打破传统“灌输式”和“填鸭式”教学模式,改“先教后学”为“先学后教”,激发学生学英语的兴趣,提高课堂效率.
"六环节"、先学后教、自主学习
G423.07(教学理论)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
126-128
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"六环节"、先学后教、自主学习
G423.07(教学理论)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
126-128
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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