基于情感认同策略的网瘾干预治疗——一例网瘾学生的治疗与分析

摘要：

网瘾问题越来越成为目前青少年发展过程中的突出问题,如何解除或者干预治疗网瘾?本文结合一个网瘾学生的干预资料,尝试着从师生情感认同的角度出发,以尊重、倾诉、理解、分享为抓手,逐步治疗或戒除学生网瘾.

关键词：网瘾、情感认同、个案

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117