初中生数学学习兴趣的调查研究

摘要：

调查发现学生喜欢数学的直接因素是对数学有兴趣.要培养学生学习兴趣,就要深入了解学生,改进落后的教学方式、方法,改善师生关系,营造和谐的课堂氛围,运用幽默的数学语言,切实减轻学生负担,还要善于洞察学生的业余兴趣,关注学困生,因材施教,逐步培养学生乐于学习,善于探究思考的良好学习习惯.把趣味数学渗透到课堂中.

关键词：数学学习、兴趣调查、策略研究

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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