浅谈课堂教学中的导入
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

浅谈课堂教学中的导入

引用
课堂导入是课堂教学的主要环节之一,一堂课导入的成与败直接影响着整堂课的效果.能否在一开始上课便将学生课前分散的注意力即刻转移到课堂上,并使其处于积极状态,是上好这堂课的首要问题.具体来讲,导入的作用主要体现在以下几个方面: 一、引发兴趣,集中注意力 新课的导入如何,直接会影响到学生学习的兴趣、情绪、状态等."兴趣是最好的老师",为了使学生对所学内容产生兴趣,教师应设法用生动形象的语言,牢牢地吸引住学生,使学生在一上课就把注意力集中到学习上来.在此基础上,才能使学生产生积极的思维活动,从而让学生在一开始上课便将注意力从分散转移到课堂上,调动学生的学习热情,并使其处于积极状态.

课堂教学

G642.421(高等教育)

2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

183-184

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn