基于学习能力提高下的美术课堂教学模式探讨
随着课程改革的不断深入,如何探索高效课堂的教学,更好的搞好中学课堂教学工作,进一步提高学校教学质量,已成为当前教学亟待解决的主要问题.就中学美术教育来说,中学开设美术课的重要性也显而易见,但其境况可谓人人皆知.目前面临的现状则是老师施教费力,学生学习头疼,教学效果令人担忧,这无疑成为中学美术教育有识之士需要面对且需要解决的当务之急.有效提高美术课课堂的教学效果,我认为有以下几个方面:
课堂教学模式、美术课堂教学、学习能力、能力提高、模式探讨
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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