浅谈如何培养学生自主学习能力——对初中物理教学的一点体会

摘要：

课堂既是学生学习科学文化知识的地方,又是老师传道授业解惑的场所.作为一个初中物理教师,如何充分把握和有效利用课堂45分钟,调动学生的积极性和主动性,培养他们的主体意识,使他们乐于学习、善于学习,从而爱上物理这一学科,浅谈几点看法:

机标关键词：自主学习能力、初中物理教学、学生自主学习、一点体会

分类号：G613(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-189