浅议初中英语听力障碍及训练策略
听是人们进行言语交际的重要手段,是学习英语的重要途径之一.里弗斯(Rivers)的研究表明,听占整个言语交际活动总量的45%.由此可见,训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力.随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高学生听力理解水平,已经受到广大英语教师的高度重视.
英语听力障碍、初中英语、训练策略
G623.31(初等教育)
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172-173
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英语听力障碍、初中英语、训练策略
G623.31(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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