新课改新教学新反思——新课程改革下高中语文教学的几点思考

摘要：

本文通过语文新课程改革出现的一些问题的反思,倡导语文教师在改革中体现学生的主体性地位,注重语文课堂的实效性,将课堂内容与实践相结合,加强学法指导和教师间的合作,努力创建和谐的语文课堂教学模式.

关键词：新课程改革、关注学生、语文活动、学法指导

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2013-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139