作业批语的情感魅力——英语作业批语之心得

摘要：

在教学过程中,布置作业是教师检查教学效果和获得信息反馈的一个重要手段,而批改作业则是教师在课后与作为个体的学生进行信息和情感交流的有效方式.这时,作业批语就是教师情感输出的载体,它体现教师对学生作业的意见和态度,体现教师对学生学习成果的认可或否定.批语内容所蕴涵的情感意义,从某种角度来看,会直接影响学生的学习情绪.

机标关键词：英语作业、情感魅力

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2013-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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