初中思想品德课实行自主、互助学习的体会
自主学习,是指学习主体有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式.课堂教学中的自主学习就是学生在教师指导下,依靠自己的读书、思考、分析,自觉而主动地获得知识.然后再通过小组互助,进一步明确认识,纠正偏差,相互补充,完善认识.现谈谈我对初中思想品德课教学中如何落实自主互助学习的几点初步认识.
初中思想品德课、互助学习
G623.15(初等教育)
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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