新课标下中学化学教学的德育渗透
根据《中学化学教学大纲》(2011版)德育教育的相关要求,文章阐述了在中学化学教学中对学生进行辩证唯物主义观点的渗透;通过化学史“重演”培养学生严谨的科学态度与合作意识;通过化学知识与社会生活联系的教学,增强学生的环保意识和可持续发展的理念.力图深入挖掘新教材中的德育素材,将德育教育有机融入化学教学中,收到事半功倍的效果.
中学化学教学、德育、渗透
G410(思想政治教育、德育)
广东省省级重点项目
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-84